Prehľad projektu

1. Riadenie a koordinácia projektu

Cieľ: Zabezpečiť hladkú realizáciu, spoluprácu a kontrolu kvality všetkých projektových činností.
Kľúčové opatrenia:

• Zriadenie tímu pre riadenie projektu (PMT ), ktorý bude dohliadať na priebeh a zabezpečovať súlad.
• Organizovať pravidelné stretnutia a komunikáciu medzi partnerskými inštitúciami.
• Implementovať stratégiu riadenia rizík a rámec zabezpečenia kvality.
• Zabezpečiť finančný a administratívny dohľad nad projektovými činnosťami.

Výsledok: Efektívne riadenie a koordinácia celej iniciatívy SmartStart.

2. Vytvorenie teoretického základu

Cieľ: Definovať rámec pre integráciu umelej inteligencie do základného vzdelávania.
Kľúčové aktivity:

• Vytvorenie expertnej skupiny s odborníkmi z oblasti vzdelávania, umelej inteligencie a psychológie.
• Vykonať komplexný prehľad literatúry o UI a digitálnych médiách v základných školách.
• Vypracovať kľúčový strategický dokument, v ktorom sa načrtnú pedagogické, etické a technologické usmernenia.

Výsledok: Silný koncepčný základ pre vzdelávanie učiteľov s využitím umelej inteligencie.

3. Nástroje založené na umelej inteligencii a portfólio digitálneho vzdelávania

Cieľ: Vyvinúť nástroje na zlepšenie viacjazyčného vzdelávania a digitálneho učenia.
Kľúčové akcie:

• Prekladateľský nástroj založený na umelej inteligencii na prekonanie jazykových bariér pri vzdelávaní učiteľov a v triedach.
• Vytvorenie portfólia vzdelávacích aplikácií na báze umelej inteligencie pre základné školy.
• Vypracovať plány hodín, inštruktážne videá a praktické učebné zdroje.

Výstupy: Pripravené zdroje poháňané umelou inteligenciou pre učiteľov v celej Európe.

4. Vývoj programu odbornej prípravy učiteľov SmartStart

Cieľ: Vytvoriť štruktúrovaný program odbornej prípravy integrujúci AI a digitálnu pedagogiku.
Kľúčové opatrenia:

• Navrhnúť program odbornej prípravy učiteľov na základe rámca TPACK.
• Vypracovať modulárny online kurz pokrývajúci AI, digitálne médiá a etické aspekty.
• Vytvoriť systém riadenia vzdelávania (LMS) na interaktívne online vzdelávanie.

Výsledok: Flexibilný a prístupný učebný plán odbornej prípravy učiteľov zameraný na AI.

5. Organizácia dvojstupňového programu prípravy učiteľov

Cieľ: Realizovať odbornú prípravu v reálnom vzdelávacom prostredí.
Kľúčové opatrenia:

• Integrácia online kurzu do programov vzdelávania učiteľov na partnerských univerzitách.
• Zorganizovať praktickú fázu v partnerských školách projektu s využitím programov mobility Erasmus+.
• Uľahčiť vzájomné učenie medzi študentmi učiteľstva a skúsenými pedagógmi.

Výsledok: Štruktúrovaná praktická odborná príprava učiteľov v oblasti umelej inteligencie.

6. Výskum profesijného rozvoja učiteľov

Cieľ: Vyhodnotiť vplyv odbornej prípravy učiteľov založenej na umelej inteligencii.
Kľúčové opatrenia:

• Vykonať kvantitatívne štúdie o digitálnych a AI kompetenciách učiteľov.
• Vykonať kvalitatívne rozhovory na posúdenie profesijného rastu a skúseností v triede.
• Analyzovať účinnosť odbornej prípravy s cieľom zdokonaliť budúce kurzy.

Výsledok: Vedecké poznatky o vzdelávaní učiteľov na báze umelej inteligencie a jeho vplyve.

7. Zabezpečenie udržateľnosti a inštitucionálnej integrácie

Cieľ: Urobiť zo SmartStart trvalú súčasť európskeho vzdelávania učiteľov.
Kľúčové opatrenia:

• Integrovať program do učebných osnov univerzít a národných inštitúcií pre prípravu učiteľov.
• Vypracovať dlhodobú stratégiu pre zavádzanie umelej inteligencie do vzdelávania.
• Posilniť spoluprácu medzi školami, univerzitami a tvorcami politík.

Výsledok: Udržateľný a škálovateľný model vzdelávania učiteľov v oblasti UI.

8. Šírenie informácií a medzinárodná spolupráca

Cieľ: Zdieľať inovácie SmartStart v celej Európe.
Kľúčové akcie:

• Zverejňovanie výsledkov výskumu, školiacich materiálov a osvedčených postupov.
• Propagovať projekt prostredníctvom konferencií, seminárov a digitálnych platforiem (eTwinning, European Schoolnet).
• Zapojiť tvorcov politík a zainteresované strany v oblasti vzdelávania s cieľom širšieho prijatia.

Výsledok: Silná európska sieť učiteľov pre umelú inteligenciu vo vzdelávaní.